入圍今年奧斯卡最佳國際電影的德國電影《失控教室》(Das Lehrerzimmer/ The Teachers' Lounge),
亦在去年的歐洲電影獎獲得最佳女主角和最佳劇本的提名。
敘述一個對於校園偷竊零容忍的小學校園,
年輕女教師Carla採取非常手段,暗中調查個人失竊事件,
然而各種事件逐漸交會成一場完美風暴,
裏頭的主要角色是否能有智慧地處理好各種爭議,讓風波能比較圓滿地落幕呢?
導演 Ilker Çatak 凸顯出成人世界的不完美,各種事後處置不僅無法大事化小、小事化無,
反而將小事件逐漸擴大成事端,當初一口咬定的證據是否過於薄弱?
最終真相是甚麼恐已不重要,嫌疑者早已因被指控後冗長的調查過程傷痕累累,
甚至驚動到孩子們,其實他們比大人想像中更加早熟、然而面對是非對錯似懂非懂,
道德中的灰色地帶也不是小學兒童能體會的,或許真應驗了成人的世界總是不完美?
歐洲片中較常出現的議題式討論,導演不給出絕對的道德判斷和答案,
令觀眾在觀影的過程中不停的思考,亦頗有美國暢銷書《正義:一場思辨之旅》異曲同工之妙。
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